| 多维思政元素融入的"传感器"课程改革探索 |
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| 引用本文： | 宋翔,汪静,蒋慧琳,徐启敏.多维思政元素融入的"传感器"课程改革探索[J].电气电子教学学报,2021,43(5):73-77. |
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| 作者姓名： | 宋翔 汪静 蒋慧琳 徐启敏 |
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| 作者单位： | 南京晓庄学院 电子工程学院,江苏 南京211171;东南大学 仪器科学与工程学院,江苏 南京210096 |
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| 摘 要： | 专业课程的"课程思政"是高校"思政课程"的有效补充.本文从家国情怀、人文素养和科学精神三个维度剖析解耦思政元素,进而从"教育教学目的、课程目标与内容、资源建设与教学设计、考核方式"四个维度探索思政元素融入路径并提出具体策略,初步构建了多维思政元素融入的"传感器"课程体系.
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| 关 键 词： | 多维度 思政元素 融入路径 |
Exploration of Sensor Curriculum Reform based on Multi-dimensional Ideological and Political Elements |
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| SONG Xiang,WANG Jing,JIANG Hui-lin,XU Qi-min.Exploration of Sensor Curriculum Reform based on Multi-dimensional Ideological and Political Elements[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2021,43(5):73-77. |
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| Authors: | SONG Xiang WANG Jing JIANG Hui-lin XU Qi-min |
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