新旧统一 巧妙教学

随着课程改革的不断深入，多媒体辅助教学已成为当今数学课堂教学中一道亮丽的风景线，它有其独特的优势，能在有限的时间内将大量信息传递给学生，调动学生的积极性。而传统教学中教师采用直观教具，边写、边讲、边示范，教师与学生之间直接接触，有生动的感情交流，教师富有感染力的肢体语言，富有魅力的教态也能达到很好的效果。我认为，只有将这两种方式有机地结合起来，才能达到最好的教学效果。