| 英语歧义现象的认知语用诠释 |
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| 引用本文： | 余璐.英语歧义现象的认知语用诠释[J].湖南纺织高等专科学校学报,2009(3):56-59. |
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| 作者姓名： | 余璐 |
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| 作者单位： | 湘潭大学大学英语教学部,湖南湘潭411105 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅一般课题（07C788）. |
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| 摘 要： | 从认知语用学的角度分别运用心理空间理论、概念整和理论、关联理论、顺应论和图式理论对英语中出现的歧义现象进行动态解读，弥补了先前学者从语义与句法等角度静态解读歧义之不足，为歧义现象的阐释提供一个新的视角。
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| 关 键 词： | 英语歧义 认知 语用 |
The Interpretation of English Ambiguity from the Perspective of Cognitive Pragmatics |
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| Authors: | YU Lu |
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| Affiliation: | YU Lu ( English-Teaching Department, Xiangtan University, Xiangtan 411105, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | English ambiguity cognition pragmatics |
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