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把握关键环节激发演唱激情——初中歌唱课教学之我见
引用本文:莫海冰.把握关键环节激发演唱激情——初中歌唱课教学之我见[J].建造师,2010(5):220-221.
作者姓名:莫海冰
作者单位:南宁外国语学校
摘    要:歌唱教学是培养学生音乐兴趣与音乐表现能力的有效手段。歌唱教学应重视对学生歌唱兴趣、能力、自信心的培养,以及对发声方法和识谱知识的学习和运用;采用有效的教学方法提高学生分析歌曲的能力,激发学生们的演唱激情,从而丰富学生的情感体验,提高审美意识与情趣,促进个性和谐地发展。

关 键 词:歌唱课教学  发声练习  识谱  演唱激情
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