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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
《慈母情深》微课程教学设计
作者姓名:
解婷
张甜甜
孙艳俊
作者单位:
山东省淄博市周村区城北中学
摘 要:
创新整合点《慈母情深》一课借助微课程教学法的“三剑客”实现传统教学模式的转变,借助教学视频将本课的教学难点展现给学生,课堂学习则实现了知识的内化、迁移、拓展,课后还借助现代化学习手段实现更高层次的交流、探索,以此突破了教学的重难点。
关 键 词:
微课程教学法
教学视频
课堂学习
《慈母情深》
三剑客
重难点
教学难点
知识的内化
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