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高职院校工学结合人才培养模式的实践与研究--以永州职业技术学院为例
作者姓名:唐小芬  骆文俊
作者单位:永州职业技术学院
摘    要:在产教结合的办学模式下,通过工学结合的方式可以有效实现高职人才培养目标。永州职业技术学院计算机网络专业构建“学校+企业+政府主管部门+农村”四位一体的专业人才培养模式与“工作过程项目化”的专业课程体系。该人才培养模式,强化学生技能培养,拓展校企合作途径,注重工学结合,创新考核办法,办出了自己的特色。

关 键 词:人才培养模式  职业技术学院  高职院校  计算机网络专业  人才培养目标  专业课程体系  政府主管部门  办学模式
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