程序设计语言课程教学方法探析 |
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引用本文: | 张书云,姜淑菊.程序设计语言课程教学方法探析[J].计算机教育,2005(5):16-18. |
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作者姓名: | 张书云 姜淑菊 |
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作者单位: | 中央财经大学信息学院,北京 |
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摘 要: | 程序设计语言类课程的指导思想是:使学生通过学习既掌握高级编程语言的知识、编程技术和基本算法,又掌握程序设计的思想和方法,更具备利用计算机求解实际问题的能力,能灵活运用高级语言进行程序设计。其重点是培养学生掌握程序设计的思想和方法,难点是作为程序设计的入门课程,应当如何引导学生突破传统的思维方式,培养程序设计的新思想。本文从如何提高C语言课程教学质量、增强教学效果、培养和提高学生分析问题、解决问题能力和创新能力等方面,谈谈在教学上的一些经验和体会。
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关 键 词: | C语言 教学方法 |
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