体育教育和人文教育对素质结构的影响

针对我国全面实施素质教育为起点,系统地分析和研究了人的素质结构以及体育教育和人文教育对素质结构的影响和相互关系。认为作为现代社会主体的人不仅要具备现代科学文化素质,而且要具备健康的体魄和良好的心理素质以及现代人文素质和精神;人文素质以体育素质为基础,它们之间相互作用、相互渗透、协同整合人的素质结构;人文教育是体育教育以及科学文化教育的基石,是发展各种素质的内在动力。