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| 培养学生创造力的教学策略研究 | |
| 作者姓名： | 姚利民 |
| 作者单位： | 西安理工大学，西安710048 |
| 摘 要： | 毕业设计是工科专业高等教育中最重要的实践性教学环节 ,它是综合运用所学知识的一个过程 ,也是运用专业知识服务于社会的桥梁。毕业设计质量的高低 ,对学生毕业后能否尽快地适应工作具有很大的影响。那么 ,如何搞好毕业设计工作 ,使其发挥应有的作用 ,满足社会发展对新型人才的需求 ,是同仁们多年来一直努力探索的课题。总结几年的教学实践 ,笔者认为 ,要达到上述目标 ,应抓好两件事。第一 ,要注重培养学生运用专业知识分析问题解决问题的能力 ,加强计算及绘图等基本技能的训练 ,做到概念清楚 ,基本功扎实。第二 ,要注意引导学生学习新知识… |
| 关 键 词： | 教学策略 创造力培养 创新教育 思维方式 |
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