体育教学中对大学生实施心理健康教育之研究

大学生心理问题发生的频率加快、范围加大和程度加深。据调查数据表明：“在我国20世纪80年代中期，23％一25％的大学生存在心理障碍，90年代上升到25％，近年来已达到30％，存在心理障碍的人数还在不断增多”。使得我们不得不更加关心大学生心理健康问题。为此，根据大学生心理健康的现状，运用相关的研究成果，深入客观地对大学生心理健康教育进行了探讨，论述了大学生心理健康教育的各种不同的特点、手段和相互之间的关系，希望能为高校的体育教学提供参考性的建议。