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| 新教师的心理问题与学校的心理调适 | |
| 引用本文： | 赵玉娟,陈爱民.新教师的心理问题与学校的心理调适[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2014(2). |
| 作者姓名： | 赵玉娟 陈爱民 |
| 作者单位： | 常州机电职业技术学院; |
| 摘 要： | 新教师由于心理成熟程度和对社会的认识不足,在理想形象与现实角色、自身境况与身边期待、实际付出与身边评价产生冲突时,容易出现急躁、无助、挫败感等各种心理问题。学校可从领导、教育、导向、活动、帮扶角度进行心理调适,以帮助新教师尽快适应新环境和新角色。 |
| 关 键 词： | 学校 新教师 心理调适 |
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