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| PDCA循环理论在“互联网+”背景下线上线下混合式教学模式中的应用——以《现代管理科学基础》课程为例 | |
| 作者姓名： | 赵尔曼闫志龙 |
| 作者单位： | 1.南京邮电大学通达学院; |
| 基金项目： | 江苏省高等教育学会基金项目:基于智慧课堂的混合式金课建设及其教学改革实践(项目编号:JP205TS20008)；江苏省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题:应用型本科高校新商科人才培养模式改革与质量提升研究(项目编号:D/2021/01/97)。 |
| 摘 要： | 文章以现代管理科学基础课程为例，探讨了PDCA循环(由Plan、Do、Check、Act组成)理论在基于“大学慕课”教学平台的线上线下混合式教学模式中的应用，教学实践表明二者的有效结合可以显著提高教学质量，对应用型本科高校的课程教学改革具有现实的指导意义。 |
| 关 键 词： | PDCA循环 大学慕课 线上线下混合式教学 教学模式 现代管理科学基础 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |