“互联网+”背景下高中数学教学策略

互联网是新时期社会发展下的一项重要技术产物，是推动社会实现信息化发展的重要核心。随着互联网技术的快速发展，使得我国各行各业的生产模式以及人们日常的生活模式都在一定程度上发生改变，教育同样也是如此，在新课程改革的落实下，进一步提出要加强互联网技术的应用。信息技术在教学中的运用，可充分将其优势发挥出来，打破传统教学的束缚，提升高中数学教学质量。同时利用网络资源共享特点丰富教学资源，从根本上提高高中数学教学质量，助推数学教学信息化发展。本文主要围绕“互联网+”背景下高中数学教学策略展开相关阐述。