“互联网+”背景下高中信息技术教学策略研究

随着“互联网+”时代的到来，在高中教育阶段，人们更加注重学生信息技术的培养。本文以高中信息技术教学内容及价值概述为切入点，在分析阐述“互联网+”背景下高中信息技术教学全新使命的基础上，从多个角度出发对高中信息技术教学的创新策略进行探究总结。以期促进高中信息技术教学质量水平的提升，进一步提升我国高中生的信息技术素养。