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| PDCA循环理论在线上线下混合式教学模式中的应用——以景观设计课程为例 | |
| 作者姓名： | 韩璐 |
| 作者单位： | 1.西安翻译学院; |
| 基金项目： | 西安翻译学院2021年教育教学改革研究项目,编号:J21B31；陕西省教育科学十四五规划2021年度课题,编号:SGH21Y0442。 |
| 摘 要： | 本文以环境设计专业的景观设计课程为例，分析了戴明循环(PDCA循环，由Plan、Do、Check、Act)的基本理论内容，教学平台为超星学习通移动教学平台，PDCA理论在线上线下混合式教学模式中的应用。通过线上线下教学实践可以总结出，将PDCA理论与超星学习通有效结合起来，可以明显提高线上线下教学质量，对线上线下课程教学改革的实施具有现实的指导意义。 |
| 关 键 词： | PDCA循环理论 线上线下混合式 教学模式 景观设计 |
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