以“互联网+”背景为依托探寻高中化学课堂深度融合路径

在“互联网+”时代背景持续发展的状况下，各个行业的发展都已经离不开互联网技术的支撑，互联网技术的应用已经完全融入人们的生活和工作之中，为人们的生活和工作带来巨大的便捷。尤其在停课不停学的特殊时期功不可没。“互联网+”与教育行业的结合也是时代发展的必然趋势，在进行教学的过程中，利用互联网技术不仅能够丰富课堂的内容，还能提升学生学习的兴趣，对于拓宽学生的思维，对于培养学生的自学能力具有重要的作用。在进行高中化学教学的过程中，利用互联网技术也是同样的重要。本文从信息技术和高中化学教育融合中存在的问题出发研究，尝试推进互联网和高中化学课堂相融合的路径，以提升化学教学的质量，提升学生的化学成绩和相关学习技能。