课程思政下民办高校思政课与专业课实践教学的融合共建 |
| |
作者姓名: | 方圆妹 张辉 |
| |
作者单位: | 广州工商学院马克思主义学院 |
| |
基金项目: | 国家社科基金高校思政课研究专项课题“民办高校思政课建设的现实困境与破解机制研究”(19VSZ121); |
| |
摘 要: | 实践教学环节一直是民办高校思政课建设的短板,课程思政的提出,为其改革与创新提供了新视角,促进了思政课与专业课实践教学的融合共建。为进一步推进融合共建取得实效,从主体维度上,思政课与专业课教师需转变角色,找准自身定位;从课程维度上,要做好思政课实践教学与专业课实验实训、专业调研、校外实践三方面的融合;从机制维度上,要提供有力的政策、组织和制度保障。
|
关 键 词: | 民办高校 实践教学 课程思政 |
|
|