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| 新文科建设背景下高职对外汉语教学新模式 | |
| 引用本文： | 李珊珊.新文科建设背景下高职对外汉语教学新模式[J].广东水利电力职业技术学院学报,2023(3):56-59. |
| 作者姓名： | 李珊珊 |
| 作者单位： | 广东水利电力职业技术学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题“‘一带一路’视域下高职水利电力类国际化人才培养对策研究”（2021GXJK142）阶段性成果； |
| 摘 要： | 在新文科建设及高校国际化蓬勃发展背景下，高职留学生及海外办学项目逐渐增多。高职对外汉语教学模式必须与时俱进，才能满足我国新时代教育开放的高需求。对此，针对高职汉语初学者，在现有研究基础上提出二语习得渗透假设理论，通过续学习构建一个多模态个性化的渐进式教学模式。 |
| 关 键 词： | 新文科 对外汉语 教学模式 |