国际贸易双语教学中的教师激励研究

双语教学是当今世界基础教育改革与发展的一个潮流,也正在成为我国教育改革的热点。国际贸易专业作为目前国内大专院校普遍设立的专业之一,其专业目标是要培养既懂专业知识,又能熟练掌握一门外语的应用型人才。具有高水平的教学和科研能力、具备良好的外语水平的师资力量是推进双语教学的关键因素,政府部门和高校应该建立双语教师激励机制,实现对双语教师的有效供给,满足日益扩大的对双语教学的社会需求。