地域文化融入包装设计课程的教学探索

具有地域特色的产品包装设计,可使产品包装具有浓郁的地方特色和明确的视觉特征,吸引消费者的审美认同,从而刺激产品销售,切实提升包装设计的水平。文章通过在包装设计课程教学过程中融入广东东莞地域文化,来探索地域文化融入包装设计教学过程的方法,引导学生对本土文化的了解,激发学生对地域文化进行创新性传承,对高职包装设计教学过程的创新和推动当地文化经济有着积极的作用。