基于主动学习服务的网络教学系统模型探究 |
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引用本文: | 李斐.基于主动学习服务的网络教学系统模型探究[J].数字通信世界,2017(11):241-242. |
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作者姓名: | 李斐 |
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作者单位: | 常州轻工职业技术学院信息工程系,常州,213164 |
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基金项目: | 江苏省教育科学"十二五"规划重点资助课题"互联网+教育"趋势下高职师资信息素养培养路径研究—以常州高职教育园区为例(B-a/2015/03/032),常州大学高等职业教育研究院项目"高职园区特色课程建设实践研究—电子商务实务课程"智慧教育"实践"(CDGZ2014026) |
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摘 要: | 区别于传统的教学模型,基于主动学习服务的网络教学系统模型是以促进学习者主动学习为设计目标的.文章从主动学习服务的设计策略出发,分析这种模型的核心机制,并结合翻转课堂的应用情境,旨在探索在信息化教育的大环境下,引导学习者自我指导和主动学习的实践路径.
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关 键 词: | 主动学习服务 教学模型 网络教学 翻转课堂 |
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