"互联网+教育"对成教医学课程学习的时效性探讨 |
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引用本文: | 段佳丽."互联网+教育"对成教医学课程学习的时效性探讨[J].数字通信世界,2017(10):211-212. |
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作者姓名: | 段佳丽 |
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作者单位: | 长沙医学院,长沙,410219 |
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摘 要: | "互联网+教育"模式深刻影响着教育资源、教育机构、教学模式,"互联网+"也在不断改变着教育理念,不断整合优质教学资源,提供更多的优质教育服务,对于医学院来说,打造"互联网+教育"更能有效的促进教学管理,实现"智慧课堂".但是,作为新事物引进成教医学院的过程中,教育者有必要思考教学的时效性.
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关 键 词: | "互联网%2B教育" 成教医学 课程学习 时效性 |
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