|
|||||
|
|
| 谈小学信息技术课堂的有效练习 | |
| 引用本文： | 杨飞.谈小学信息技术课堂的有效练习[J].中国信息技术教育,2009(14):21-21. |
| 作者姓名： | 杨飞 |
| 作者单位： | 安徽省马鞍山市金家庄区教育局教研室 |
| 摘 要： | 在小学信息技术教学中,巧妙设计教学任务,合理安排课堂练习对培养学生动手实践、自主探索的能力起着至关重要的作用.信息技术课常教学有着自身的学科特点,课堂中的任务教学本身就是教与练的过程,课堂教学应根据教学目标巧妙设计教学任务,运用"任务驱动"教学法,"讲"、"练"有机结合,通过任务教学让学生掌握教学知识点. |
| 关 键 词： | 信息技术教学 课堂练习 小学 “任务驱动”教学法 教学任务 课堂教学 教学目标 知识点 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |