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| 中学化学演示实验的重要性 | |
| 作者姓名： | 程春萍 郭玉玮 |
| 作者单位： | 包头师范学院化学学院,内蒙古,包头,014030;包头师范学院化学学院,内蒙古,包头,014030 |
| 摘 要： | 探讨性实验是由学生自己运用实验手段，探讨未知的现象或数据，并在获得现象和数据的基础上得出实验结论。教师应该怎样去培养学生的创新能力，才能使学生真正成为化学实验活动的主体和中心，是学生实现自主、体验、参与和合作的学习方式的最佳载体。 |
| 关 键 词： | 化学探讨性实验 学生创新思维能力 实践能力的培养 |
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