首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

如何通过设计多媒体课件的表现形式来促进学生的记忆
作者姓名:张雅娴
作者单位:陕西师范大学新闻与传播学院
摘    要:多媒体课件指在课件中将多种媒体包括文本、图像、动画、声音和各种程序片段等结合成一个整体。它最大的优点是将图、文、声、像集合于一体,将抽象的知识形象化,通过视、听通道将丰富的素材作用于学生,提高学生的学习效率。记忆是过去经历过的事物的印迹在人头脑中的再现,在整个学习过程具有重要的作用。

关 键 词:多媒体  学生  课件  记忆  设计  学习效率  学习过程  形象化
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号