新升本科院校市场营销学教学改革探析——以河南工学院物流管理本科专业为例

新升本院校进行课程改革以达到本科教学的要求是亟须解决的问题。文章分析了新升本科院校市场营销学教学现状,提出转变教学理念,构建应用型师资队伍,优化课程设置,建设立体化教材,借助现代教学手段,加强师资队伍建设和采用突出实践性的课程考核方式等建议。