移动教学背景下《Java程序设计》教学研究 |
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引用本文: | 刘娟.移动教学背景下《Java程序设计》教学研究[J].数字社区&智能家居,2021(8). |
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作者姓名: | 刘娟 |
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作者单位: | 蚌埠学院计算机工程学院 |
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基金项目: | 2018年蚌埠学院质量工程项目(2018JYXML7);2020年蚌埠学院“翻转课堂”教学模式试点项目(2020FZKT1)。 |
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摘 要: | 移动教学背景下,随着微课、慕课和各大移动教学平台的推广和普及,有效推动了翻转课堂教学模式的应用。翻转课堂的理念是对传统课堂的颠覆,实现由“先教后学”向“先学后教”的转变。文章在对传统Java程序设计课程教学从课程学时、实践教学效果、学生的积极性等方面存在的问题进行了研究。以此为基础,探索了在移动教学背景下如何有效地构建、实施“翻转课堂”教学改革,提高教学效果。
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关 键 词: | JAVA 移动平台 传统课堂 翻转课堂 教学改革 |
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