|
|||||
|
|
| 新工科背景下基于OBE的混合教学模式探索——以软件工程为例 | |
| 作者姓名： | 张新 吴晓琴 程知 张琛 |
| 作者单位： | 合肥学院 |
| 基金项目： | 合肥学院教学研究重点项目(2020hfujyxm20);合肥学院质量工程项目翻转课堂试点项目(2018hffz02);合肥学院质量工程线上线下混合式课程(2020hfuhhkc06);2019年省级软件技术系列课程教学团队(2019jxtd096);2020年安徽省线上教学示范高校项目(2020xssfgx14)。 |
| 摘 要： | 基于OBE的混合教学模式以成果为导向,以学生为中心,以培养目标为核心的教学设计理念,符合新工科背景下培养大量应用型创新创业人才的需求。本文以提升学生自主学习能力和实践应用能力为目标,基于OBE反向教学设计理念实施软件工程混合式教学,将线上自主学习和线下翻转教学和案例驱动实践教学有机结合,充分调动学生的积极性和主动性。 |
| 关 键 词： | 新工科 OBE 教学设计 软件工程 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |