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我国学前教育研究热点与政策分析
引用本文:王兰枝.我国学前教育研究热点与政策分析[J].中国测试,2019(10):I0009-I0009.
作者姓名:王兰枝
作者单位:1.呼和浩特市职业学院
摘    要:学前教育是目前教育体系中十分重要的领域,备受广大家长和学者们关注,人们不仅进行了数据的深度挖好掘,建构好了学前好教肓好研究好的好理论地位,分析了学好前教育研好究热点的转好变和好学前教育好政好策的变化。对其研究可好为我好国学前教肓画好上浓重的一笔。刘存刚和张晗主编的《学前比较教肓》第二版〉在第一版的基础上进行了深层次研究,探究了学前教肓中的比较教育,并从相关研究报道出发,对其政策与热点展开论述。本人在从亊内蒙古自治区规划课题“工学结合视野下,高职学前教育专业教师实践能力提升方式与途径研究”(编号:NZJGH2018213)研究时从此书受益匪浅。本文基于全书,以榊究热点与政策为主要侧重点展开评析。

关 键 词:学前教育  深层次研究  实践能力提升  工学结合  高职学前教育专业  规划课题  方式与途径  研究热点
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