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分类号
杂志ISSN号
从应用谈电子技术课程的教与学
作者姓名:
刘志群
作者单位:
闽江学院物理学与电子信息工程系,福建福州350108
摘 要:
随着现代教育技术发展,电子技术课程的教学方式、实验环节以及作业布置都应做出相应的改革。从以提高学生的学习兴趣、培养学生的创造能力出发,采用启发式的课堂教学,创造性和层次性的实验教学,注重计划性和实物型的作业,最终达到使学生掌握知识、灵活运用知识的目的。
关 键 词:
创造能力
层次性
计划性
实物型
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