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分类号
杂志ISSN号
《计算机文化基础》课程教学方法的研究与探索
作者姓名:
王博
作者单位:
罗定职业技术学院,广东罗定527200
摘 要:
针对《计算机文化基础》课程具有实践性、应用性强的特点,就目前教学过程中存在的一些普遍问题进行了分析。为了提高该课程的教学效果和教学质量,就如何改进教学方法,创新教学手段进行了深入研究,并给出了一些建议。
关 键 词:
计算机文化基础
任务驱动
分层次互动
教学方法
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