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| 基于Moodle平台的分层次教学模式探究——《数字影音后期制作》课程应用案例 | |
| 引用本文： | 张剑华.基于Moodle平台的分层次教学模式探究——《数字影音后期制作》课程应用案例[J].福建电脑,2013(12):32-34,137. |
| 作者姓名： | 张剑华 |
| 作者单位： | 集美轻工业学校,福建厦门361008 |
| 基金项目： | 厦门市教育科学“十二五”规划2012年度课题,课题编号：1254 |
| 摘 要： | 针对中职学生学习能力参差不齐,文化知识基础较差,对知识的领悟与掌握技术能力差距较大的现状,本文就中职学校在传统教学中存在的一些主要问题进行分析,并探究基于Moodle平台应用分层次教学中的效果,以《数字影音后期制作》课程为案例对借助Moodle实施分层次教学的情况进行探讨。 |
| 关 键 词： | Moodle 分层次教学 中职数字影音后期制作 教学应用 |
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