语文课堂的提问艺术

<正>在教育教学的实践中,我深深感受到语文学习的过程就是老师、学生与文本交融的过程。怎么把握"源于文本"的发问,既是老师在教学过程中教学艺术的体现,也是学生在"学习过程"是否是"有效"的体现。我认为对语文教学的研究,就是要对融入文本的提问进行有效的研究,让学生在融入文本中有深刻的情感体验,对文本所呈现出来的人文精神有所领悟。