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发挥白板优势,彰显数学魅力——《解决问题的策略——替换》教学例谈
引用本文:李彩芳.发挥白板优势,彰显数学魅力——《解决问题的策略——替换》教学例谈[J].中国信息技术教育,2010(8):80-81.
作者姓名:李彩芳
作者单位:江苏省常州市武进区戴溪小学
摘    要:●教材解读 <解决问题的策略--替换>是苏教版小学数学六上第七单元第一课时的教学内容,是在学生学习画图、列表、--列举和倒推等几种策略的基础上实施教学的.从教材的编排意图来看,更侧重让学生在学习和运用策略时,感受"替换"策略在解决问题过程中的价值,同时形成一定的策略意识.

关 键 词:教学内容  小学数学  优势  白板  感性认识  替换策略  苏教版  学生
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