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针对中职计算机应用基础的分层教学实施的研究
作者姓名:唐洵洵
作者单位:沈阳市信息工程学校
摘    要:本文旨在阐述中职学校的计算机应用基础的分层教学实施的研究,通过介绍分层教学的实现模式以及分层教学的基本原则,来阐述了中职计算机应用基础教学的学生分层、教学设计分层、教学实施分层以及学生评价分层四个方面的内容,从而最大限度地提升中职学生的计算机应用基础的能力和水平.

关 键 词:中职  计算机应用基础  分层教学  学生分层
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