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杂志ISSN号
针对中职计算机应用基础的分层教学实施的研究
作者姓名:
唐洵洵
作者单位:
沈阳市信息工程学校
摘 要:
本文旨在阐述中职学校的计算机应用基础的分层教学实施的研究,通过介绍分层教学的实现模式以及分层教学的基本原则,来阐述了中职计算机应用基础教学的学生分层、教学设计分层、教学实施分层以及学生评价分层四个方面的内容,从而最大限度地提升中职学生的计算机应用基础的能力和水平.
关 键 词:
中职
计算机应用基础
分层教学
学生分层
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