谈有限效果论及其对核心价值体系传播效果研究的启示——影响大学生有效接受社会主义核心价值体系的若干因素分析 |
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作者姓名: | 申小翠 齐秀珍 李梁 |
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作者单位: | 上海大学社会科学学院,上海 |
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基金项目: | 2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(纪念建党九十周年) |
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摘 要: | 从广义上讲,大学生接受社会主义核心价值体系教育也是一种传播活动.借鉴传播学"有限效果论"研究的相关理论,探析影响大学生有效接受社会主义核心价值体系的影响因素,有助于进一步增强思想政治教育的实效性.
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关 键 词: | 社会主义核心价值体系 有限效果论 传播效果 有效接受 因素 |
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