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| 信息技术学科课程评价存在的问题及改进方法 | |
| 作者姓名： | 姜天欣 姜永欣 |
| 摘 要： | 信息技术课程的评价对巩固和提高学生学习成果具有重要意义.由于对课程评价的认识不足、评价方式单一等问题的存在,课程评价方式亟需改进.本文结合教学实践从发挥教师主体作用、注重个体差异、调整评价方式等三方面对加强和改进信息技术学科的课程评价提出了建议. |
| 关 键 词： | 信息技术学科 课程评价 信息素养 |
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