浅议用科学发展观指导高职教学

通过分析高职教育的特点及存在的问题，并结合广西电力职业技术学院的教争睛况，提出要用科学发展观指导高职的教学过程，指导高职的教学改革与创新，不断提高教学质量，才能培养出高素质的综合性人才，以满足经济建设对不同层次的应用型、技能型人才的需求。