浅谈自制教具在美术教学中的应用 |
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引用本文: | 周欲罡.浅谈自制教具在美术教学中的应用[J].中国科技博览,2010(15):167-167. |
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作者姓名: | 周欲罡 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市博济中学,浙江,嵊州,312400 |
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摘 要: | 在新课程的背景下,美术课更多的以丰富学生知识,培养学生兴趣,创造力,陶冶学生情操,美育等为目标,改变了以往过多注重技能培训的形式,所涉及的教学内容对教师提出了一个新的要求。如何提高课堂效率,激发学生学习激情,美术自制教具的使用在其中起到了很大的作用,美术自制教具形式多样,主要包括自制多媒体课件,自制范画,自制实验性教具等几个方面。通过教具学生能更简洁明了的掌握学习内容,提高学习的兴趣。自制教具还具有取材容易,‘制作简单,造价低廉、外形美观的特点,同时有很强的针对性,对不同学生采用不同的教具以满足教学要求。
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关 键 词: | 自制教具 美术 |
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