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| “接受理论”与大学英语翻译教学 | |
| 引用本文： | 吴琪.“接受理论”与大学英语翻译教学[J].武汉冶金管理干部学院学报,2014(2):61-62. |
| 作者姓名： | 吴琪 |
| 作者单位： | 九江学院外国语学院,江西九江332005 |
| 摘 要： | 大学英语翻译教学在整个英语教学过程中处于边缘化地位。本文结合“接受理论”与大学英语翻译教学的现状，将学生视为积极的“读者”，旨在通过“强化学生在翻译教学过程中的主体地位、拓展学生的“期待视野”和构建大学英语翻译教学的系统体系”等途径以提高大学英语翻译教学的整体效果。 |
| 关 键 词： | 接受理论 大学英语 翻译教学 |
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