以陶瓷为媒——从视觉到体感的美育实践探究 |
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作者姓名: | 严虎 |
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作者单位: | 武汉华夏理工学院 |
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摘 要: | 审美教育是培养学生审美观念和审美情趣的重要途径,对发展学生审美能力有着关键作用。陶瓷艺术是我国传统文化中的一种,也是开展美育教育的重要内容,相较于其他艺术门类来说有着独特之处。陶瓷艺术从制作材料到制作技法,再到艺术表现形式,都可以渗透审美教育,不仅能够培养学生的审美能力,也能提升其传统文化意识。本文对此做了相关研究,首先介绍了当前审美教育现状,阐述了陶瓷艺术的审美形式,然后结合实际情况探讨了陶艺教学和审美教育融合的有效途径。
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关 键 词: | 陶艺教学 陶瓷艺术 美育 素质教育 |
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