陶瓷文化与博物馆教育

习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时强调，“要深入了解中华文明五千多年发展史，把中国文明历史研究引向深入，推动全党全社会增强历史自觉、坚定文化自信”。陶瓷作为中华文明传承五千年的智慧结晶，是中华文化精髓的代表之一，有着丰富的文化价值、历史价值、经济价值和艺术价值。而博物馆作为传统文化教育和传承的重要集成地，具有其独特的优势，蕴藏着巨大的能量。把博物馆变成陶瓷的“美育课堂”“德育课堂”“历史文化教育课堂”以及“亲子教育课堂”^[1]，对于普及传统陶瓷文化、传承陶瓷工匠精神、赋能我国文化自信具有极其重要的意义。笔者结合传统陶瓷文化与当代博物馆对教育的影响，及个人两年儿童美育教育工作经验，从博物馆陶瓷文化在教育中需要注意的问题及解决办法和博物馆陶瓷文化教育赋能文化自信的关键节点这两个角度，分析和思考如何将博物馆与陶瓷文化相结合，赋予博物馆陶瓷文化教育少年化、易接受化的方法。