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"电能计量"课程建设的探索与实践
作者姓名:贺令辉
作者单位:长沙电力职业技术学院电力工程系,湖南,长沙,410131
摘    要:"电能计量"是供用电技术专业的一门主干专业课.在课程建设的实践中,笔者根据专业培养目标以及"电能计量"课程对应的职业岗位的任职要求,对课程目标、课程内容与结构、课程教学方法及手段、课程考核方法等进行了探索与改革,并取得了初步成效.

关 键 词:电能计量  职业岗位  改革  方法  成效
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