《思想道德修养与法律基础》课程教学内容分析 |
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引用本文: | 孙晓洁.《思想道德修养与法律基础》课程教学内容分析[J].中国电力教育,2007(9):67-69. |
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作者姓名: | 孙晓洁 |
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作者单位: | 华北电力大学人文学院,北京,102206 |
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摘 要: | 教育部统编的《思想道德修养与法律基础》教材,可以从内容上依次划分为大学生活的适应转变教育、大学生理想信念教育、大学生的道德修养教育、大学生的法制观念教育四个理论知识模块.大学生活的适应转变教育模块主要是"绪论珍惜大学生活开拓新的境界",是本门课程的起点;大学生理想信念教育模块包括"第一章追求远大理想坚定崇高信念"、"第二章继承爱国传统弘扬民族精神"、"第三章领悟人生真谛创造人生价值"三章内容;大学生的道德修养教育模块包括"第四章加强道德修养锤炼道德品质"、"第五章尊重社会公德维护公共秩序"、"第六章培育职业精神树立家庭美德"三章内容;大学生的法制观念教育模块包括"第七章增强法律意识弘扬法治精神"、"第八章了解法律制度自觉遵守法律"两章内容.
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关 键 词: | 大学生 道德 法律 |
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