中国建筑史教育对中国建筑创新的特殊意义 |
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引用本文: | 胡颖.中国建筑史教育对中国建筑创新的特殊意义[J].浙江建筑,2005,22(4):86-87. |
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作者姓名: | 胡颖 |
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作者单位: | 浙江建设职业技术学院,浙江,杭州,311231 |
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摘 要: | 阐述了中国建筑史教育对中国建筑创新的特殊意义,倡导通过大力传承本土建筑文化,培养和提高本土建筑师学贯中西的素质,为当代中国建筑创作实践提供深厚的传统养分,为中国建筑文脉发展和理论创新发挥先导作用,帮助整个建筑创作体系向"知己知彼"、"温故知新"、"通古今之变"比较成熟的方向前进.这对于当前欧风建筑盛行的建筑界有一定的借鉴意义.
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关 键 词: | 中国建筑史 教育 中国建筑 特殊意义 |
文章编号: | 1008-3707(2005)04-0086-02 |
修稿时间: | 2004年12月25 |
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