新课程理念下高校体育教师的角色转换 |
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作者姓名: | 郭锋 章明珠 董俊 |
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作者单位: | 安徽电子工程学校,安徽,蚌埠,233000 |
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摘 要: | 本文运用文献资料法和逻辑分析法,分析新课程理念下高校体育教师角色的转换,结合当前素质教育的特点,提出了高校体育教师角色转变的五个基本特征,旨在为当前体育教学改革提供理论参考。
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关 键 词: | 角色 体育教师 新课程 |
文章编号: | 1671-802X(2006)05-0028-02 |
收稿时间: | 2006-05-30 |
修稿时间: | 2006-05-30 |
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