初中体育中考策略初探 |
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引用本文: | 郭丽.初中体育中考策略初探[J].文体用品与科技,2014(8):67-67. |
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作者姓名: | 郭丽 |
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作者单位: | 昭通民族中学,云南昭通657000 |
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摘 要: | 影响初中学生中考体育成绩的主要阻力,源于“非体能因素”。在体育教学中,充分调动学生的“非体能因素”,重视学生个体差异.并以多种形式、多样的策略、多层次的组织,对学生进行教学指导,调动学生的学习积极性,努力改进学生对体育的参与态度,提高学生的中考体育成绩则指日可待。本文在此背景下探索了提高初中体育中考成绩的一些策略,以供相关教育教学人士参考。
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关 键 词: | 初中 体育 基础训练 个体差异 模拟测试 激励制度 |
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