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地方高校教师工作倦怠现状的调查与分析
引用本文:杜艳芳,畅芳珍,雷晓波. 地方高校教师工作倦怠现状的调查与分析[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 32(1)
作者姓名:杜艳芳  畅芳珍  雷晓波
作者单位:运城学院教育与心理科学系,山西运城,044000
摘    要:本研究采用李永鑫编制的CMBI,以山西运城学院100名教师为被试,结果发现:CMBI问卷的耗竭维度、人格解体维度和成就感维度平均得分由高到低依次为:耗竭维度,成就感维度,人格解体维度.教师工作倦怠以零倦怠(55.21%)为主,轻度倦怠为17.71%,中度和重度倦怠各为13.54%.在倦怠总分及三个维度上,男教师的平均得分均高于女教师,但没有表现出显著差异.在倦怠总分及三个维度上,本科学历教师的平均得分均高于研究生学历的教师,且在人格解体维度及倦怠总分上表现出显著差异.高级职称的教师倦怠总分极其显著地高于初级职称教师,中级职称教师的倦怠总分显著地高于初级职称教师.

关 键 词:高校教师  工作倦怠  调查

Investigation and Analysis of Job Burnout among Local College Teachers
Du Yanfang,Chang Fangzhen,Lei Xiaobo. Investigation and Analysis of Job Burnout among Local College Teachers[J]. Canadian Metallurgical Quarterly, 2011, 32(1)
Authors:Du Yanfang  Chang Fangzhen  Lei Xiaobo
Abstract:
Keywords:
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