基于ARCS动机理论的高中Python项目式教学实践 |
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引用本文: | 张憧.基于ARCS动机理论的高中Python项目式教学实践[J].中国信息技术教育,2023(24):51-53. |
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作者姓名: | 张憧 |
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作者单位: | 吉林省长春汽车经济技术开发区第六中学 |
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摘 要: | 作者发现高中Python项目式教学实践中存在着诸多问题,因此基于ARCS动机理论设计了Python项目式教学流程,并以“4.3.2 if...elif...else语句的应用”为案例进行项目式教学实践。
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关 键 词: | ARCS动机理论 Python 高中 项目式教学 |
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