多措并举落实信息科技课程的育人价值——义务教育信息科技课程目标的理解与实践

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中明确阐述了课程目标内容。课程目标中提出将学生的核心素养作为学科育人价值的集中体现，同时要反映信息科技学科的课程理念，并体现课程性质。本文从信息科技教师的视角浅谈对课程育人方向、课程目标体系的理解，同时结合日常教学实践探索如何实现课程的育人价值。